Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática principal: Los alumnos no tienen el cuidado necesario para poder tener las medidas de higiene para evitar infecciones, o como ahora que por el cambio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes relacionadas con el tema en cuestión y preguntas disparadoras para despertar el interés de los alumnos.


• Exploración de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus sistemas.


• Planteamiento de la problemática principal: Realización de una tormenta de ideas para identificar las posibles causas del descuido en las medidas de higiene.


• Presentación del objetivo de la clase y los contenidos a trabajar.


• Formulación de preguntas de indagación relacionadas con el sistema inmunológico y su importancia en la defensa del cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Repaso de la clase anterior y recordatorio de las preguntas de indagación planteadas.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán en libros de texto, enciclopedias o en internet sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.


• Plenaria: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación