Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Alexa Sofia Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo PDA: Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Saber cuidar la naturaleza y convivir sanamente.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos. Explicar a los alumnos la importancia de relacionarse con personas diferentes, respetando y aceptando su diversidad.

  • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno mencione una característica o habilidad que los hace únicos y especiales.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar a los demás y respetar las diferencias.


Sesión 2:



  • Introducción del problema: Saber cuidar la naturaleza y convivir sanamente. Explicar a los alumnos la importancia de convivir de manera respetuosa con el medio ambiente y con los demás.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza y convivir sanamente.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de servicio relacionada con el cuidado del entorno (por ejemplo, limpiar un área verde cercana al colegio).


Sesión 3:



  • Realizar la actividad de servicio asignada en la sesión anterior.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y de convivir sanamente.

  • Compartir las experiencias vividas durante la actividad de servicio y los aprendizaj