Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para la asignatura de Español:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La falta de conciencia e información ante los hábitos de una vida saludable de calidad, principalmente en la alimentación y condición física.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes o videos relacionados con la promoción de una vida saludable en los medios de comunicación.


• Preguntar a los alumnos qué mensajes han visto o escuchado en los medios de comunicación que promuevan una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación donde se pueden encontrar estos mensajes.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación impresos y audiovisuales.


• Análisis de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable encontrados en estos medios.


• Identificación de las características y recursos utilizados en estos mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Planteamiento de la necesidad de crear mensajes que sean efectivos y capten la atención de la audiencia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: