Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Describir y opinar sobre lo que se ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los medios de comunicación y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación a los que los alumnos tienen acceso.


• Presentar ejemplos de noticias o programas de radio y televisión para iniciar una discusión sobre su contenido.


• Invitar a los alumnos a expresar su opinión sobre los medios de comunicación y su influencia en su vida diaria.

Sesión 2:

• Continuar la discusión sobre los medios de comunicación y su contenido.


• Realizar una actividad de análisis de noticias o programas de radio y televisión, identificando elementos como el mensaje principal, los argumentos presentados y las intenciones del emisor.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la expresión de opiniones y argumentos.

Sesión 3:

• Presentar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios en radio y televisión.


• Realizar una actividad en la que los alumnos analicen los anuncios, identificando su objetivo, el público al que van dirigidos y los recursos utilizados para persuadir.


• Fomentar la reflexión sobre la influencia de la publicidad en la toma de decisiones de consumo.

Sesión 4:

• Profundizar en el tema de la importancia de la crítica y la expresión de argumentos.


• Realizar una actividad de debate sobre un tema relacionado con los medios de comunicación, en la que los alumnos puedan expresar sus opi