Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

maria lilia arias
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Nivel educativo: 5º de primaria


Objetivo: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema "Cumplimiento de los derechos humanos" y su importancia en la sociedad.

  • Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su objetivo.

  • Presentar el problema: "Actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo".


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles un caso específico de discriminación, racismo o violencia para analizar.

  • Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los alumnos investiguen sobre el caso asignado.

  • Guiar a los grupos en la identificación de las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado.


Cierre:



  • Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las causas y consecuencias de los actos de discriminación, racismo o violencia.

  • Motivar a los alumnos a pensar en acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Recordar brevemente lo trabajado e