Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol, considerando las propiedades de la luz o las de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Que los alumnos aprovechen los diferentes tipos de energías renovables.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación de experimentos 2. Cuestionario de reflexión

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Motivar a los alumnos con una pregunta inicial: ¿Qué es la energía renovable y por qué es importante su utilización?


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto y anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos al concepto de energía solar y sus propiedades.


• Explicar cómo se puede aprovechar la energía solar a través de la luz y la materia (convección).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un tipo de experimento para aprovechar la energía solar.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para realizar los experimentos.


• Permitir a los alumnos trabajar en sus experimentos durante la sesión, brindando apoyo y orientación según sea necesario.

Cierre:

• Dar tiempo a los grupos para que presenten sus experimentos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre los resultados de los experimentos y su relación con la energía renovable.


• Comentar sobre la importancia de aprovechar las energías renovables en la actualidad y cómo pueden cont