Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Consecuencias de la falta de agua en los seres vivos

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuidado de la naturaleza y la importancia del agua.


• Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal: "Los alumnos desconocen cuales son las consecuencias de la falta de agua en los seres vivos".


• Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre las consecuencias de la falta de agua en diferentes seres vivos (plantas, animales, seres humanos).


• Recursos: Se proporcionarán libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo expondrá las consecuencias de la falta de agua en los seres vivos que investigaron.


• Discusión grupal: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexionen sobre la importancia del agua y las consecuencias negativas de su escasez.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos simularán la escasez de agua en un ecosistema y observarán las consecuencias directas en las plantas y animales.

Sesión 3:

• Conexión interdisciplinar: Se realizará una conexión con la asign