Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos y alumnas manifiestan gran desconocimiento de la sexualidad y sus implicaciones en las relaciones personales entre compañeros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y alumnas y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración para romper el hielo.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.


• Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realización de actividades prácticas que permitan a los estudiantes identificar y expresar sus propios sentimientos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Resolución de dudas y preguntas surgidas durante la investigación.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática relacionada con el desconocimiento de la sexualidad y sus implicaciones en las relaciones personales entre compañeros.


• Discusión en grupo sobre los estereotipos, prejuicios