Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no cuestionan la veracidad de la información y creen en todo lo que ven en internet.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de reflexión sobre los medios de comunicación y la importancia de cuestionar la información que se recibe.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos utilizan y los contenidos que suelen ver.


• Presentación de ejemplos de contenidos de programas de televisión y/o internet.


• Realización de una actividad de análisis de contenidos, donde los alumnos comenten y cuestionen la veracidad de la información presentada.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de formar un criterio propio.

Sesión 2:

• Continuación de la reflexión sobre los medios de comunicación y la veracidad de la información.


• Presentación de diferentes tipos de fuentes de información y discusión sobre su confiabilidad.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos buscarán información sobre un tema determinado y evaluarán la confiabilidad de las fuentes encontradas.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de la confiabilidad de las fuentes utilizadas.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en la construcción de estereotipos y prejuicios.


• Presentación de ejemplos de contenido