Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés por las actividades artísticas, promoviendo el uso de dispositivos electrónicos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Conversación sobre las preferencias de los alumnos en cuanto al uso de dispositivos electrónicos.


• Reflexión sobre la importancia de las actividades artísticas y su relación con la expresión creativa.


• Actividad práctica: Realizar una lista de elementos artísticos que les gustaría combinar en una producción creativa.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos artísticos mencionados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de mundo cercano y experiencias personales.


• Actividad práctica: Realizar una producción creativa utilizando los elementos artísticos mencionados y representando su mundo cercano o alguna experiencia personal.

Sesión 3:

• Repaso de los elementos artísticos y su relación con la representación de situaciones imaginarias o cuentos.


• Lectura de un cuento corto.


• Actividad práctica: Realizar una producción creativa utilizando los elementos artísticos mencionados para representar una situación imagina