Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Selección de un texto de otro idioma traducido al español

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario en el cual exploraremos diferentes textos literarios escritos en español o traducidos. Además, nos enfrentaremos a un desafío: seleccionar un texto de otro idioma traducido al español".


• Motivación: Mostrar una variedad de libros de diferentes géneros literarios y autores, enfatizando la diversidad cultural y lingüística presente en la literatura.


• Presentación del problema: "¿Qué estrategias podemos utilizar para seleccionar un texto de otro idioma traducido al español?"

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Lectura en grupo de un fragmento de un texto literario traducido al español. A través de preguntas guía, se promoverá la reflexión sobre la importancia de la traducción y las diferencias culturales presentes en la obra.


• Actividad 2: Trabajo individual. Los estudiantes seleccionarán un texto de otro idioma traducido al español. Se les proporcionará una lista de recomendaciones de libros traducidos y también se les animará a investigar por cuenta propia. Deberán justificar su elección y explicar por qué les parece interesante.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus selecciones y justificacio