¡Actívate y vive saludablemente!
Armando Salinas
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: ¡Actívate y vive saludablemente!
Sesión 1: Conociendo los estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Comprender la importancia de los estilos de vida activos y saludables para el bienestar y cuidado de la salud.
Inicio: (10 min)
- Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a participar en la clase.
- Pregunta problematizadora: ¿Por qué crees que es importante tener un estilo de vida activo y saludable?
Desarrollo: (25 min)
- Presentación del tema: El maestro explicará brevemente qué es un estilo de vida activo y saludable, mencionando algunas actividades físicas que contribuyen a ello.
- Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que practican de manera cotidiana.
Cierre: (10 min)
- Reflexión: Los alumnos compartirán en pequeños grupos qué actividades físicas practican a diario y cómo creen que influyen en su bienestar y cuidado de la salud.
Sesión 2: Reconociendo los beneficios de los estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Valorar los beneficios de los estilos de vida activos y saludables en el bienestar y cuidado de la salud.
Inicio: (10 min)
- Recordatorio de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Pregunta problematizadora: ¿Qué beneficios crees que obtienes al tener un estilo de vida activo y saludable?
Desarrollo: (25 min)
- Presentación de ejemplos: El maestro mostrará imágenes, videos o testimonios de personas que llevan un estilo de vida activo y saludable, resaltando los beneficios que obtienen.
- Actividad grupal: Los alumnos realizarán una tabla para