Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

PDA: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de complejidad de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo: Describir las características de los componentes del Sistema Solar.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y el Universo.


2. Presentar imágenes y videos sobre el Sistema Solar para despertar la curiosidad de los alumnos.


3. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un componente del Sistema Solar (Sol, planetas, satélites y asteroides).


4. Cada grupo debe investigar las características de su componente asignado, como forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras.


5. Los grupos deben compartir sus hallazgos con el resto de la clase y tomar notas en sus cuadernos.


6. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan representar con modelos las características de los componentes del Sistema Solar.

Sesión 2:

Objetivo: Explorar las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.

Actividades:

1. Revisar las notas y los m