Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la importancia de la naturaleza

• Presentar a los alumnos el tema de la importancia de la naturaleza para la vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales (aire, Sol, agua, suelo).


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la influencia de estos elementos en la vida cotidiana.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar la naturaleza?

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Interacción con la naturaleza

• Realizar una actividad al aire libre, como un paseo por el parque o el jardín de la escuela.


• Observar detenidamente los elementos naturales presentes en el entorno.


• Hacer anotaciones sobre las características y funciones de cada elemento (aire, Sol, agua, suelo).


• Fomentar la interacción directa de los alumnos con la naturaleza, por ejemplo, plantando semillas en macetas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Cuidado y conservación de la naturaleza

• Explicar la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Indicar actividades sencillas que los alumnos pueden realizar para cuidar el aire, el Sol, el agua y el suelo.


• Promover la reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado de la naturaleza.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos contribuir a la conservación de la naturaleza desde nuestra comunidad?

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Regeneración de la naturale