Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales

grisell fragoso
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo y sus implicaciones ambientales y sociales


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: Conflictos entre alumnos y drogadicción en la escuela


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que conocen en México y el mundo.

  • Presentar el problema transversal: conflictos entre alumnos y drogadicción en la escuela.


Desarrollo:



  • Introducción teórica sobre los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y seleccionen un conflicto territorial específico para analizar en grupos.

  • Cada grupo deberá investigar sobre las causas, las partes involucradas y las implicaciones ambientales, sociales, económicas y políticas de dicho conflicto.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración interdisciplinaria, por ejemplo, el grupo de geografía puede trabajar en conjunto con el grupo de ética para analizar las implicaciones sociales.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.

  • Comentar las similitudes y diferencias entre los conflictos territoriales analizados.

  • Reflexionar sobre la importancia de la ubicación geográfica en los conflictos territoriales.


Sesión 2:


Inicio:



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