Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

citlalli hernandez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo: Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: El alumno no conoce las características de los cuentos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción sobre qué es un cuento y sus características.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las características del cuento.

  • Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar y traer para la siguiente sesión un cuento de su elección.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los cuentos seleccionados por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de algunos cuentos seleccionados.

  • Análisis de los cuentos: identificación de personajes, ambiente, conflicto y desenlace.

  • Discusión en grupo sobre las características comunes y diferencias entre los cuentos presentados.

  • Asignación de tareas: los alumnos deberán elegir un cuento y realizar un dibujo o ilustración que represente la historia.


Sesión 3:



  • Presentación de los dibujos o ilustraciones realizados por los alumnos.

  • Comentario y retroalimentación sobre los dibujos.

  • Introducción al tema de los poemas: qué son y cómo se diferencian de los cuentos.

  • Lectura en voz alta de algunos poemas cortos.

  • Análisis de los poemas: identificación de rima, estrofas, versos y mensaje.

  • Asignación de tareas: los alumnos deberán traer un poema de su elección para la siguiente sesión.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anteri