Obtención y representación de información - Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Marissa Ojeda
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 3º en Matemáticas - Obtención y representación de información


Tema: Obtención y representación de información - Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Objetivo: Generar interés y motivación en los alumnos para abordar el tema de la obtención y representación de información a través de gráficas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben sobre gráficas y cómo las utilizan en su vida diaria.

  2. Presentar una situación problemática relacionada con la dificultad de leer, interpretar y comunicar información de gráficas de líneas.

  3. Establecer la importancia de adquirir habilidades en la lectura, interpretación y comunicación de información a través de gráficas.


Fase 2: Desarrollo


Objetivo: Desarrollar en los alumnos habilidades para leer, interpretar y comunicar información de gráficas de líneas.


Actividades:



  1. Investigación guiada: Los alumnos se agrupan y se les asigna una gráfica de línea. Deben investigar qué representa la gráfica, cómo se interpreta y cómo se puede comunicar la información que muestra.

  2. Presentación de resultados: Cada grupo presenta su gráfica y explica cómo se interpreta y se comunica la información que muestra.

  3. Análisis y reflexión: Se promueve el debate entre los alumnos sobre las diferentes formas de interpretar y comunicar la información de las gráficas de línea.


Fase 3: Cierre


Objetivo: Consolidar los aprendizajes adquiridos y promover la reflexión crítica sobre la import