Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: La planeación atenderá al problema de la adolescencia y las posibles adicciones que los estudiantes pueden enfrentar. Se buscará promover una vida saludable a través de los mensajes y recursos presentes en los medios comunitarios o masivos de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los estudiantes y los mensajes que suelen transmitir.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de identificar mensajes para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Analizar en grupos pequeños los recursos utilizados en los mensajes (imágenes, colores, frases, etc.) y cómo estos influyen en las personas.


• Elaborar una lista de características y recursos comunes en los mensajes analizados.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de ser conscientes de los mensajes que recibimos a diario.


• Asignar de tarea investigar mensajes relacionados con la vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión en grupo de los mensajes investigados co