Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Mostrar un museo viviente.


• Explicar a los alumnos que ellos serán los artistas encargados de crear las obras de arte para el museo viviente.


• Introducción a los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (colores, formas, texturas, etc.).


• Actividad: Realizar una pintura utilizando los colores primarios y secundarios.

Sesión 2:

• Continuar explorando los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad: Crear una escultura utilizando materiales reciclados.


• Fomentar la creatividad y la expresión individual en las obras de arte.

Sesión 3:

• Introducir a los alumnos al concepto de técnicas de arte.


• Mostrar ejemplos de diferentes técnicas (acuarela, collage, etc.).


• Actividad: Realizar un collage utilizando diferentes materiales.

Sesión 4:

• Investigar sobre artistas de la comunidad y sus obras de arte.


• Analizar las creaciones de los artistas y discutir su opinión sobre ellas.


• Actividad: Crear una obra de arte inspirada en algún artista de la comunidad.

Sesión 5:

• Preparación final para el museo viviente.


• Organizar las obras de arte en el aula para que sean presentadas a los demás compañeros y padres de familia.


• Explicar técnicas de arte utilizadas en cada obra.


• Invitar a los demás compañeros a apreciar y opinar sobre las creaciones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. List