Comunicación y representación técnica
ANA LAURA RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Uso del lenguaje técnico para expresar pensamientos e ideas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Motivar a los alumnos explicándoles la importancia de poder transmitir de manera clara y precisa sus proyectos, para que otros puedan entender su funcionamiento.
- Plantear el problema: La necesidad de desarrollar el uso del lenguaje técnico para expresar pensamientos e ideas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir sus proyectos (redes sociales, blogs, presentaciones, entre otros).
- Explicar y ejemplificar la importancia de la representación técnica en la comunicación de proyectos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto técnico en el que deberán trabajar durante la clase.
- Cada grupo deberá crear una presentación o un video explicando el funcionamiento y operación de su proyecto, utilizando el lenguaje técnico adecuado.
Cierre:
- Cada grupo presenta su proyecto al resto de la clase utilizando el medio de comunicación que eligieron.
- Los demás alumnos deben tomar notas y realizar preguntas para asegurar que han comprendido el funcionamiento del proyecto.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico adecuado par