Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la interacción motriz y cómo esta puede favorecer la convivencia.


• Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos simples para preparar el cuerpo.


• Juego inclusivo: Dividir a los alumnos en grupos mixtos y asignarles una tarea en la que deben colaborar entre todos para alcanzar un objetivo común.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron al trabajar juntos y cómo la interacción motriz favoreció la convivencia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos clave.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una actividad deportiva que deben realizar juntos, fomentando la colaboración y la comunicación.


• Juego cooperativo: Organizar un juego en el que todos los alumnos deben colaborar y trabajar en equipo para lograr un objetivo común.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la interacción motriz influyó en la convivencia y cómo se sintieron al trabajar en equipo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos clave y lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: Realizar una actividad física que fomente el trabajo en equipo y la cooperación.


• Juego inclusivo: Organizar un juego en el que se p