Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos y familias muestran poca empatía ante situaciones emocionales.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y cómo nos sentimos en diferentes situaciones.


• Conversación sobre la importancia de demostrar respeto y empatía hacia las emociones de los demás.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos deberán actuar diferentes emociones y los demás deberán identificarlas y ofrecer apoyo.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de ayudar a los demás cuando lo necesitan.


• Actividad práctica: Dramatización de situaciones donde los alumnos deberán identificar si alguien necesita ayuda y ofrecerla.


• Realización de un mural colectivo sobre la importancia de la empatía y el respeto hacia las emociones de los demás.


• Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de mostrar empatía hacia las emociones de las personas, sin importar su género.


• Actividad práctica: Juego de clasificación de emociones por género, donde los alumnos deberán identificar que las emociones son universales y no d