Factores que inciden en los procesos técnicos
Carlos pineda
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Compresión lectora
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática del día.
- Realizar una breve actividad de lectura para evaluar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes respecto al tema Factores que inciden en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Presentación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de una actividad en grupos, donde los estudiantes investiguen y analicen ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida considerando estos factores.
- Análisis en grupo de los resultados obtenidos y discusión de las conclusiones.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignación de una tarea individual donde los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos y propongan una solución técnica que mejore la calidad de vida considerando los factores mencionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Retroalimentación individual sobre las propuestas de soluciones técnicas