Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Deficiencia en la lectura de comprensión y producción de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar y compartir el conocimiento adquirido en los proyectos técnicos.


• Diagnóstico inicial sobre las habilidades de lectura y escritura de los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir proyectos técnicos (redes sociales, blogs, infografías, videos, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos que los alumnos deseen compartir.


• Creación de grupos de trabajo para desarrollar un proyecto técnico específico.

Cierre:

• Elección de los proyectos técnicos a desarrollar en los siguientes días.


• Tarea: Investigar sobre el tema del proyecto técnico y buscar ejemplos de comunicación y representación técnica.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso sobre los medios de comunicación vistos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura de comprensión y producción de textos en la difusión de proyectos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación sobre las características de una buena comunicación escrita (claridad, coherencia, cohesión, etc.).


• Actividades de lectura y comprensión de textos relacionados con el tema