¿Qué es un contexto?

jose kazarova
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la unidad: Explorando nuestros contextos sociales, naturales y territoriales


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Respeto, cuidado y empatía por la naturaleza


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: ¿Qué es un contexto?


Actividades:



  1. Introducción al tema a través de una conversación en grupo. Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de diferentes contextos en los que se encuentran en su vida diaria (hogar, escuela, parque, etc.).

  2. Presentación de una situación problemática: ¿Cómo podemos distinguir un contexto social de un contexto natural?

  3. Los alumnos formarán equipos para analizar y discutir la situación problemática.

  4. Cada equipo creará una lista de características que les ayuden a distinguir entre contextos sociales y naturales.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Contextos sociales y naturales


Actividades:



  1. Compartir en grupo las listas de características creadas en la sesión anterior.

  2. Presentación de imágenes que representen diferentes contextos sociales y naturales.

  3. Discusión en grupo sobre las diferencias entre ellos y cómo influyen en nuestras vidas.

  4. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los diferentes contextos sociales y naturales.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Cambios y continuidades en los contextos


Actividades:



  1. Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con cambios y continuidades en los contextos soci