Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Interdisciplinariedad: La planeación incluirá elementos de las áreas de Tecnología, Ciencias Naturales y Matemáticas, con el fin de abordar de manera integral el tema de los factores que inciden en los procesos técnicos.

Problemática: Los alumnos tienen dificultad para identificar los factores que inciden en un proceso técnico, como por ejemplo la generación de energía eléctrica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa al final de cada sesión para analizar el nivel de comprensión y aplicación del tema abordado.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

PLANEACIÓN DE CLASE

Sesión 1

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es un proceso técnico y ejemplos que los alumnos conozcan.


• Presentar la problemática planteada, la cual se trabajará a lo largo de las 4 sesiones.

Fase de desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los factores que inciden en la generación de energía eléctrica, por ejemplo.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos intercambien ideas y promuevan la colaboración.

Fase de cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas de la actividad práctica.


• Plantear una reflexión sobre la importancia de identificar los factores que inciden en los proces