Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación en grupo sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Ejercicio de dibujo: cada alumno dibujará una actividad que debe recordar en casa.


• Compartir los dibujos en grupo y explicar qué representan.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: cada alumno escribirá una tarea que debe realizar en casa.


• Uso de tarjetas con palabras o imágenes para apoyar la escritura.


• Compartir las tareas escritas en grupo y leerlas en voz alta.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes formas de registro de acuerdos y mensajes, como notas, calendarios, etc.


• Actividad práctica: cada alumno elegirá una forma de registro y la utilizará para recordar un acuerdo escolar.


• Compartir en grupo las diferentes formas de registro utilizadas.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de escritura creativa: cada alumno escribirá una oración corta utilizando palabras aprendidas previamente.


• Uso de tarjetas con palabras o imágenes para apoyar la escritura.


• Compartir las oraciones escritas en grupo y leerlas en voz alta.

Sesión 5:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Juego de roles: los alumnos repres