Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Dulce Garcia
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: La violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género e inclusión


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.

  • Actividad motivadora: visualización de imágenes que representen la desigualdad en diferentes ámbitos.

  • Planteamiento del problema de aprendizaje: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y las comunidades?


Desarrollo:



  • Investigación guiada sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica.

  • Trabajo en pequeños grupos para analizar casos de desigualdad y sus efectos en la calidad de vida.

  • Discusión y reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Elaboración de una lista de las consecuencias más relevantes de la desigualdad socioeconómica.

  • Tarea: investigar acciones que se estén llevando a cabo para combatir la desigualdad y promover una vida digna y justa.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre acciones para combatir la desigualdad.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué podemos hacer nosotros como individuos para contribuir a una vida digna y