Introducción al tema y sensibilización sobre igualdad de género
Taily González
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y emplea relaciones de causa-consecuencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre igualdad de género
- Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género.
- Identificar estereotipos de género presentes en la comunidad.
- Comprender la importancia de erradicar la violencia de género.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente iniciará la clase presentando el tema de la igualdad de género y la importancia de erradicar la violencia de género en la comunidad.
- Video sobre igualdad de género: El docente proyectará un video corto que muestre ejemplos de situaciones de desigualdad de género y violencia de género. Se fomentará la reflexión y el debate posterior al video.
- Identificación de estereotipos de género: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para identificar estereotipos de género presentes en la comunidad. Cada grupo deberá elaborar una lista y compartirla con el resto de la clase.
- Debate sobre la importancia de erradicar la violencia de género: Se abrirá un debate en clase para reflexionar sobre las consecuencias de la violencia de género en la comunidad y la importancia de su erradicación.
Recursos:
- Proyector y pantalla para el video.
- Papel y lápices para los grupos de trabajo.
- Pizarra y marcadores para el debate.
Sesión 2: Comprensión de textos explicativos sobre igualdad de género
- Duración: 45 minutos
Objetivos específicos:
- Comprender textos explicativos sobre igualdad de género.
- Identificar las relaciones de causa-consecuencia presentes en los textos.
Actividades:
- Introducción al tema: El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la importancia de la igualdad de