"La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental"

Plan de clase

Planeación de clase: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental"

Objetivo:
Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema:
Los alumnos deben cuidar su aula y espacios de la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad introductoria: Presentación del tema y del problema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestro aula y los espacios de la escuela?


• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupos pequeños posibles acciones que pueden realizar para cuidar su aula y espacios de la escuela.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase y se creará una lista con las acciones propuestas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán investigaciones en grupos sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar la información relevante y preparar una presentación sobre las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones: Cada grupo presentará su investigación sobre las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión acerca de la importancia de estas acciones para la protección y preservación de la biodiversida