Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: 2º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Conocimiento de la historia de la comunidad y la identidad como miembro de una comunidad indígena.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Actividad de lectura de un cuento relacionado con eventos relevantes en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre eventos o actividades importantes en la comunidad.


• Lectura en voz alta y análisis de un texto narrativo sobre un evento comunitario.


• Planteamiento de un proyecto comunitario en el que los estudiantes narrarán un evento relevante de su comunidad.

Sesión 2:

• Recordatorio del proyecto comunitario y del evento a narrar.


• Actividad de investigación sobre la historia del evento y su importancia cultural.


• Trabajo en grupos para recolectar información y testimonios de personas involucradas en el evento.


• Organización de la información recopilada en una estructura narrativa.

Sesión 3:

• Repaso de la estructura narrativa y los elementos necesarios para una narración clara y secuencial.


• Actividad de escritura individual, guiada por preguntas orientadoras sobre el evento.


• Revisión y corrección de los textos e