Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º Secundaria

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de la violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar imágenes que representen diferentes situaciones de desigualdad en la calidad de vida y pedir a los estudiantes que las analicen y compartan sus opiniones.


• Presentación del problema: Leer y discutir el problema de la violencia escolar y su relación con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida de la población en México y el mundo. Los estudiantes deberán utilizar fuentes confiables y realizar un registro de sus hallazgos.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones a la desigualdad en la calidad de vida.


• Reflexión y conclusión: Los estudiantes reflexionarán sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna y cómo se relaciona con la problemática abordada.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los hallazgos y soluciones propuestas por los grupos.