El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Mente sana en cuerpo sano y la igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen distintos problemas que enfrenta su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para trabajar.


• Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y buscar soluciones posibles.


• Los alumnos utilizarán el inglés para comunicarse y expresar sus ideas en la investigación y búsqueda de soluciones.

Cierre: (10 minutos)

• Cada grupo presentará las soluciones que encontraron para el problema asignado.


• Se incentivará a los alumnos a utilizar el inglés para realizar la presentación.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Recordatorio sobre el objetivo de la clase: organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una solución específica para trabajar.


• Cada grupo deberá diseñar una campaña en inglé