La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planificación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comunidad que no aprovecha los recursos naturales para obtener un beneficio económico, debido a su desconocimiento de cómo aplicarlo.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción y planteamiento del problema

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Introducción del problema: La comunidad no aprovecha los recursos naturales para obtener un beneficio económico debido a su desconocimiento de cómo aplicarlo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se relaciona con el problema planteado.


• División de los estudiantes en grupos y asignación del problema para resolver en las próximas sesiones.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis del problema

• Los estudiantes investigan y recopilan información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Análisis de la información recopilada y su relación con el problema planteado por la comunidad.


• Identificación de posibles soluciones para que la comunidad aproveche los recursos naturales.

Sesión 3 (45 minutos): Diseñ