Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema "No hay problema"

Enfoque: Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el pensamiento crítico de los estudiantes, como por ejemplo: "¿Qué pasaría en nuestra sociedad si no existieran los derechos humanos?".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de Estado de derecho democrático y sus características.


• Presentación de ejemplos de situaciones donde se vea reflejado el imperio de la ley y la importancia de su cumplimiento.


• Realización de un debate grupal sobre la importancia de la división de poderes y los contrapesos de poder en una sociedad democrática.

Sesión 2:

• Análisis de casos reales donde se hayan violado los derechos humanos y discusión sobre las consecuencias y formas de prevenir estas situaciones.


• Trabajo en grupos para identificar situaciones dentro del entorno escolar donde se puedan fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la actividad anterior por parte de cada grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles