Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de cambio climático y su importancia en el mundo actual y futuro.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático y anotarlas en una pizarra.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de formular hipótesis basadas en evidencia científica.


• Establecer el problema central: "¿Cómo la actividad humana está relacionada con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad de observación de fenómenos relacionados con el cambio climático, como la deforestación, el derretimiento de los glaciares o el aumento del nivel del mar. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y plantear posibles explicaciones.


• Introducir el concepto de hipótesis científica y explicar cómo se formulan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles hipótesis que expliquen la relación entre la actividad humana y el cambio climático.

Sesión 2:

• Presentar información sobre los gases de efecto invernadero y cómo se relacionan con el calentamiento global.


• Realizar una actividad experimental para medir la temperatura en diferentes puntos de la escuela y comparar los result