Explorando las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de dar a conocer la cultura del inglés teniendo en consideración la cultura mexicana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de la clase.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Preguntar a los alumnos sobre qué conocen de las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como la música, el teatro, la literatura, etc.


• Presentación de ejemplos de cada manifestación, destacando su importancia y relevancia en la cultura inglesa.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural para que investiguen más a fondo. Cada grupo deberá recopilar información sobre su tema y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Cierre:

• Preguntas de reflexión: ¿Cuál fue la manifestación artística o cultural que más les interesó? ¿Por qué?


• Tarea: Preparar la presentación sobre su manifestación asignada para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de las presentaciones realizadas por los grupos sobre las distintas manifestaciones artísti