Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Materia: Historia
Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Indagar sobre el protagonismo social de las mujeres en diferentes procesos históricos, para reconocer la relevancia de su participación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Machismo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Generación de expectativas y conocimientos previos sobre el papel de las mujeres en la historia.


• Presentación del problema: Machismo y su influencia en la participación de las mujeres en la historia.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre mujeres históricas destacadas.


• Distribución de material de apoyo (textos, imágenes, vídeos, etc.) sobre mujeres destacadas en diferentes tiempos históricos.


• Trabajo individual o en parejas para investigar y seleccionar una mujer histórica para profundizar en su historia y relevancia.


• Reflexión sobre el impacto del machismo en la participación de las mujeres en la historia.

Cierre:

• Presentación oral de las mujeres históricas seleccionadas y sus logros.


• Debate y reflexión sobre las dificultades que enfrentaron estas mujeres debido al machismo.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recapitulación de la sesión anterior.


• Resolución de dudas y preguntas pendientes.


• Introducción al concepto de igualdad de género y su importancia en la participación de las mujeres en la historia.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para analizar y debatir casos de machismo en diferentes épocas históricas y su i