Los afectos y su influencia en el bienestar
Edgar Fermin Granados
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar su reacción emocional a favor del bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Control de emociones
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Explicación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que las emociones pueden influir en el bienestar personal y social.
- Realización de una actividad grupal para reflexionar sobre las consecuencias de no controlar las emociones.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en el desarrollo personal y social.
- División de los alumnos en grupos y asignación de una tarea de Aprendizaje servicio relacionada con el control de emociones.
- Planificación de la tarea y asignación de responsabilidades dentro de los grupos.
Sesión 3:
- Presentación de los avances en las tareas de Aprendizaje servicio.
- Reflexión en grupo sobre los desafíos encontrados y posibles soluciones.
- Realización de una actividad práctica para identificar y expresar emociones de forma adecuada.
- Discusión sobre las consecuencias negativas de no controlar las emociones y cómo afectan al bienestar personal y social.
Sesión 4:
- Repaso de los conceptos y actividades trabajados hasta el momento.
- Presentación de diferentes estrategias para controlar las emociones, como técnicas de relajación, respiración prof