Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Acceso a la salud

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Discusión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.


• Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con el acceso a la salud y los movimientos sociales y políticos que han luchado por este derecho.

Desarrollo:

• Investigación individual en línea sobre los movimientos sociales y políticos que han luchado por el acceso a la salud en el mundo y en México.


• Discusión en pequeños grupos sobre los hallazgos encontrados.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que represente los movimientos identificados y sus logros.

Cierre:

• Presentación y discusión de los mapas conceptuales o infografías en el grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos movimientos y su influencia en el acceso a la salud en la actualidad.


• Tarea: Preparar un debate sobre la influencia de los movimientos sociales y políticos en el acceso a la salud en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema a resolver y del debate a realizar.


• Organización de equipos para el debate.


• Definición de roles dentro de los equipos (moderador, argumentador, contraargumentador, etc.).

Desarrollo:

• Debate sobre la influencia de los movimientos sociales y políticos en el acceso a la