Hábitos de higiene personal

Génesis Kuanari Reyes
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Hábitos de higiene personal


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos propondrán acciones para mantener su salud y bienestar, relacionadas con la higiene personal, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar a través de los hábitos de higiene personal".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones deben realizar para mantenerse limpios y saludables.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Mostrar imágenes y ejemplos de hábitos de higiene personal, como lavarse las manos, cepillarse los dientes y bañarse.

  • Pedir a los alumnos que compartan sus propias experiencias y prácticas de higiene personal.

  • Explicar la importancia de cada acción y cómo contribuye a mantenernos sanos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente, siguiendo los pasos adecuados.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar sobre lo aprendido y la importancia de mantener hábitos de higiene personal.

  • Pedir a los alumnos que propongan una acción adicional de higiene personal para llevar a cabo en casa.


Sesión 2: Actividad física y limpieza


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos propondrán acciones para mantener su salud y bienestar, relacionadas con la actividad física y la limpieza, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre hábitos de higiene personal.

  • Introducir el tema de actividad física y limpieza y su importancia para nuestra s