Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Asencion Rdz
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Durante el desarrollo de la clase, se fomentará la reflexión y análisis de las problemáticas desde una perspectiva intercultural y crítica, considerando diferentes puntos de vista y valorando la diversidad cultural.


Interdisciplinariedad: Se incorporará el concepto de proyecto técnico en la resolución de problemas de la disciplina tecnológica, relacionándolo con otras áreas del conocimiento.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación:



  1. Rúbrica de evaluación de la investigación y selección de alternativas de solución.

  2. Observación participante durante el desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas del entorno cercano que puedan ser abordados desde la tecnología.

  • Selección de uno o varios problemas a trabajar durante las siguientes sesiones.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de proyecto técnico y su importancia en la resolución de problemas tecnológicos.

  • Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.

  • Identificación de necesidades y posibles alternativas de solución.

  • Discusión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.


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