Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Edwin Morales
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el cuidado del entorno natural (45 minutos)



  • Presentar el tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes actividades que realizamos como seres humanos y cómo creen que afectan al entorno natural.

  • Proyectar imágenes o mostrar objetos que representen el impacto de estas actividades, como la deforestación, la contaminación del agua, la contaminación del aire, etc.

  • Promover una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo podemos tomar decisiones que tengan un menor impacto en él.


Sesión 2: Estudio de casos sobre el impacto de las actividades humanas (45 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos relacionados con el impacto de las actividades humanas en el entorno natural, como la tala de árboles, la contaminación de ríos, etc.

  • Cada grupo deberá analizar el caso asignado y responder preguntas como: ¿Cuál es el impacto de esta actividad en el entorno natural? ¿Cómo creen que afecta a las plantas, animales, agua, suelo y aire? ¿Qué decisiones se podrían tomar para disminuir este impacto?

  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un espacio para la discusión y el intercambio de ideas.


Sesión 3: Actividades prácticas para conocer el entorno natural y sus problemáticas (45 minutos)



  • Organizar una salida al exterior del aula para que los alumnos observen y analicen el entorno natural de su comunidad. Pueden visitar un parque, jardín o cualquier otro espacio verde cer