Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Alumnos viven en familias monoparentales y pluriparentales y comparten casa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración de las fases en cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico". Introducción a la problemática de las familias monoparentales y pluriparentales y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y la naturaleza.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional. Organización de equipos y asignación de un hito científico o tecnológico a investigar.
Cierre: Puesta en común de los avances científicos y tecnológicos seleccionados por cada equipo. Reflexión sobre la importancia de estos avances en la sociedad actual y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y la problemática a tratar. Presentación de las fuentes de consulta orales y escritas disponibles para investigar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.
Desarrollo: Trabajo en equipo para buscar información sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el hito científico o tecnológico asignado en la sesión anterior. Anál