Introducción al proyecto

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al proyecto
Duración: 45 minutos

• Inicio: Recibir a los alumnos y darles la bienvenida. Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y mencione cuál es su manifestación artística favorita.

  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  1. Explicar el tema del proyecto: producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
  
  
  2. Presentar diferentes manifestaciones artísticas (pintura, danza, música, teatro, escultura, etc.) y mostrar ejemplos de obras de diferentes autores.
  
  
  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que se pueden encontrar en cada manifestación artística.
  
  
  4. Discutir y reflexionar sobre la importancia de conocer a los diferentes autores artísticos y sus técnicas.
  
  
  5. Presentar el problema a atender: descubrir los diferentes autores artísticos y sus técnicas.
  
  
  
  



• Cierre: Dar las instrucciones para la siguiente sesión y recordar a los alumnos que deberán investigar sobre un autor artístico y su técnica preferida.

  
  

Sesión 2: Investigación de autores y técnicas
Duración: 45 minutos

• Inicio: Recordar a los alumnos el tema del proyecto y el problema a atender.


• Desarrollo:
  
  
  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un autor artístico.
  
  
  2. Proporcionar recursos (lib