Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: falta de agua y contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los estudiantes la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la falta de agua y la contaminación.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una problemática específica relacionada con la falta de agua y la contaminación.


• Cada grupo investigará sobre su problemática y buscará alternativas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, entrevistas, etc.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de alternativas sustentables al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los estudiantes compartan sus opiniones y reflexiones sobre las alternativas presentadas.


• Se resaltarán los puntos en común y se fomentará la reflexión sobre la importancia de estas prácticas para el medio ambiente y el bienest