Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Rogelio Torres
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: LOS ALUMNOS VIVEN EN FAMILIAS MONOPARENTALES Y PLURIPARENTALES ADEMAS COMPARTEN CASA.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de evaluación de la comprensión de conceptos clave.

  2. Presentación oral de un proyecto de investigación sobre un hito científico o tecnológico elegido por el alumno.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué hitos científicos o tecnológicos son conocidos por los alumnos y cómo han impactado en la sociedad actual.

  • Introducir el problema de las familias monoparentales y pluriparentales compartiendo casa.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes hitos científicos o tecnológicos para investigar.

  • Proporcionarles fuentes de consulta (libros, páginas web, entrevistas, etc.) para que indaguen sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de dichos hitos.

  • Los alumnos deben identificar cómo estos hitos han influenciado en la sociedad actual y en la satisfacción de ne