La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los estudiantes presentan dificultad para organizar su proyecto de vida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras preferencias (45 minutos)

• Introducción al tema: La escuela como ventana hacia el futuro.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de autoconocimiento, donde los alumnos compartan sus preferencias, sueños y metas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer nuestras preferencias para poder imaginar y planificar nuestro futuro.

Sesión 2: Investigando profesiones (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de profesiones y la importancia de conocer diferentes opciones.


• Realización de una actividad de investigación, donde los alumnos investiguen diferentes profesiones de su interés.


• Compartir los hallazgos en grupo y discutir las ventajas y desventajas de cada profesión.

Sesión 3: Organizando nuestro proyecto de vida (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de organizar un proyecto de vida.


• Realización de una actividad de reflexión individual, donde los alumnos piensen en sus metas a corto, mediano y largo plazo.


• Trabajo en grupo para organizar y plasmar las metas en un proyecto de vida concreto.

Sesión 4: Conectando con la comunidad (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Reflexión en grupo s