Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo: Asumir responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Aplicación de la metodología STEAM para promover respeto para la sana convivencia, indisciplina y violencia intrafamiliar.
Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afecten a la comunidad.


• Explicar la metodología ABP y cómo se aplicará en esta clase.

Desarrollo:

• Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.


• Asignar a cada grupo una problemática social y/o ambiental para investigar y analizar.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre la problemática asignada, utilizando diversas fuentes de información.


• Cada grupo deberá realizar un diagnóstico de la problemática, identificando causas y consecuencias.

Cierre:

• Cada grupo presentará su diagnóstico de forma oral, resaltando los aspectos más relevantes.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de abordar estas problemáticas y cómo pueden contribuir como agentes de cambio.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática asignada a cada grupo.


• Presentar el enfoque interdisciplinario de la sesión: aplicación de la metodología STEAM para promover respeto para la sana conviven