Estilos de vida activos y saludables - Cuidado de las áreas verdes de mi escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables - Cuidado de las áreas verdes de mi escuela

Sesión 1: Factores que limitan la práctica constante de actividades físicas (45 minutos)

Objetivo: Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la sesión:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación de la temática de la clase: Estilos de vida activos y saludables.


• Mencionar el problema a atender: Cuidado de las áreas verdes de mi escuela.

Actividad 1: Análisis de factores que limitan la práctica de actividades físicas (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja de papel y marcadores.


• Pedir a los grupos que identifiquen y anoten los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas.


• Ejemplos de factores pueden ser: falta de tiempo, falta de acceso a espacios deportivos, falta de motivación, entre otros.

Actividad 2: Presentación de opciones para superar los factores limitantes (20 minutos):

• Cada grupo deberá presentar al resto de la clase las opciones que han identificado para superar los factores limitantes.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Registrar en el pizarrón las opciones presentadas por los grupos.

Actividad 3: Relacionar las opciones con el cuidado de las áreas verdes de la escuela (5 minutos):

• Guiar una reflexión grupal sobre cómo las opciones presentadas pueden contribuir también al cuidado de las áreas verdes de la escuela.


• Resaltar la importancia de man